"Cara a cara con la vida, la mente y el universo".Eduardo Punset.
Resumen 23/9/2020 a las 10:11
Si quieres conseguir el libro te dejo el enlace, de lo contrario te dejo mis notas sobre él:
CARA A CARA CON LA VIDA , LA MENTE Y EL UNIVERSO.
Capítulo I. La Ciencia de la belleza.
El mundo pequeño: dos personas del plantea cualesquiera se pueden relacionar entre sí por una cadena, de como media, sólo seis conocidos. Steven Strogatz.
Cuando a alguien alto y guapo se le aproxima alguien respeta medio metro, pero cuando lo hace el guapo no respeta esa distancia , lleva su territorio mayor.
Si el dedo anular es más largo que el índice hay una mayor exposición a la testosterona y si el anular y el índice son igualados es a una menor exposición cuando feto.
Capítulo II.¿Existe el universo?
Sabemos que hay objetos que no están formados por átomos y son muy extensos, como las cuerdas. Son aros cerrados, pesadas; no hemosd descubierto nonguna pero son soluciones matemáticas. Son materia continua sin espacio vacío entre las partículas, materia contínua.
Capítulo III.Así empezó la vida.
Francois Jacob, admite como hipótesis que pudo haber una molécula capaz al mismo tiempo de reproducirse y catalizar las reacciones necesarias, pero muy poco probable de saber las etapas de lo que ocurrió. O como dijo Sagan vida extraterrestre y no poder confrontarla por la distancia.
La vida es una equivocación, nunca debió estar ahí, según las ecuaciones químicas naturales nunca debío de existir y el otivo por el cual no debería existir es que es muy compleja: se necesita mucha energía, y muy estructurada, es decir a baja entropía. Es algo a medio camino entre lo termodinámico y lo estructural.Ken Nealson.
Capítulo IV.La senectud del planeta.
La vida se hace cargo de todo y controla la evolución. La especie humana no es un superorganismo ni la sociedad humana. Lo es una colonia de hormigas. El hombre son mamíferos desarollados por su inteligencia, contratos y lenguaje, que cooperan para su propio interés. James Lovelock (creador de la teoría Gaia).
Capítulo VI. No te puedes fiar del cerebro.
El cerebro está encerrado a oscuras.
La mente no es solo parte del cerebro sino que va unido a un sitema. Ver cosas como las que la mayoría no ve, como le ocurre a un genio, requiere un sentido rápido de una emoción, del presentimiento de algo especial. La emoción es la señal que indica que algo es especial, Sólo después se puede racionalizar y pensar.
Gente muy creativa como Picasso , Einstein y Poincaré, son muy conscientes del significado de la emoción.Poincaré pensaba que había una especie de filtro emocional que le decía lo que era bueno y malo. Y el científico no hace millones de ecuaciones sino que que se encamina hacia lo que le emociona. Todo arranca de una emoción. La emción, su proceso y sus partes son necesarias. Anotonio Damasio.
Capítulo VII.Los tahúres de la consciencia y el alma.
La consciencia modula la materia. Chopra.
Capítulo VIII. Destruir las barreras del espacio y del tiempo.
El papel de los sueños es lanzarnos a situaciones sociales extraordinarias", Nicholas Humphrey.
Capíulo IX.¿Hablaban los Neandertales?
Los niños no se limitan a repetir las palabras sino que adivinan las reglas del lenguaje ellos mismos. Steve Pinker.
El paso de reptil a humano implicó un aumento considerable del cerebro.
Moussorgsky casi nadie sa da cuenta pero hizo un gran esfuerzo para que su música imitara al habla.Diana Deutsch.
Capítulo X. No evolucionamos hacia algo mejor y más grande.
Los dos malentendidos más grande del ser humano:1)que no somos todos muy parecidos, 2)creer que somos los reyes de la tierra, es un error trágico con consecuencias peligrosas.Stephen Jay Gould.
Capítulo XI.La cultura animal: no somos distintos.
Habrá un momento en que cambiará nuestra actitud, pero ya no quedarán animales en la anturaleza. Jordi Sabater Pi.
Mayor complejidad no implicaforzosamente más progreso. Nicholas Mackintosh.
Las palomes se guían por el sol para su reloj interno y como brújula.
Capítulo XII. Lo que viene I:la biología de la inmortalidad.
No estamos programados para morir. Más que nuestros conocimientos, nuestra capacidad será para desaprender yesto se aplica a todas las ramas científicas.Tom Kirkwood.
Hay células qu se pueden cultivar y otras no , como por ejemplo las del cerebro que duran más de 100 años.
Envejecer es hacerle daño a nuestras células. Una de las formas de lo que ingerimos.
Las terapias hormonales es ponerle keroseno a un coche viejo.
El esperma tiene unas cuantas mitocondrias y el óvulo cien mil. En la fecundación las mitocondrias vuienen de la madre, por tanto el acelerador de energía viene de la madre. La energía viene de la madre.
En el cordón umbilical está la alternativa de la vida.
El infarto es una cicatriz, que se cierra un mes o tres meses. Pero si conociesesmos la célula madre lo repararíamos.
Somos el resultado de dos loterias: la de los genes y la del entorno".Miroslav Radman.
Capítulo XIII.Lo que viene II: expedición al mundo invisible.
"Yo mantengo que personalmente conozco unas bacterias que son conscientes del campo magnético, qu tienen unps imanes en el cuerpo":Lyn Margulis.
Capítulo XIV.Lo que viene III:la vida en el esapcio.
Con un solo dato, el nuestro, es muyy difícil construir una teoría de la vida.
(Teoría: si nosotros no somos todos iguales, me pregunto si nuestros átomos son iguales a los de otras personas o las células, por lógica es que no , y por ilógica tampoco. JCM./8/2024 12:54).
El número de sinapsis por volumen es muchísimo mayor en el ratón más concentrado.
Capítulo XV.La belleza de la ciencia.
El cerebro está hecho para sobrevivir y no para buscar la verdad.Richard Gregory.
En las escuelas sólo se dan repuestas, no se enseña a hacerse preguntas. Se ha negado a todo el mundo a cuestionar la realidad. No existe una única realidad , depende de tu cerebro.
La maga nace de las limitaciones del cerebro. Roger Highfield.
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